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Educare.it - Rivista open access sui temi dell'educazione - Anno XXVI, n. 9 - Settembre 2026

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L’esperienza della referente del rapporto con i genitori

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Robotica educativa: quando il coding diventa pensiero

Un bambino di sei anni può avere ancora una lettura esitante, confondere alcune lettere e aver bisogno di tempo per comprendere una consegna scritta, ma essere già capace di costruire una sequenza di azioni, prevederne il risultato e correggerla quando...

La Marcia dei Bruchi: un progetto di pace e inclusione a scuola

«Nessun atto di gentilezza, per quanto piccolo, è mai sprecato» (Esopo). Da questa frase nasce, in una scuola media, un progetto sulla pace ispirato alla Marcia dei Bruchi, la manifestazione nata a Bressanone da cui prendono vita, ogni maggio...

Scongelare il silenzio: oltre i cunicoli dell'isolamento scolastico

L'ambiente scolastico dovrebbe rappresentare un contesto privilegiato di crescita e inclusione. Per alcuni studenti, tuttavia, può trasformarsi in uno spazio di profondo isolamento. Questa solitudine esistenziale, diffusa tra molti giovani, assume per gli alunni con disabilità un peso ulteriore, potendo...

La valutazione degli outcome negli interventi educativi: un'indagine conoscitiva in ANEP

Valutare gli esiti degli interventi educativi significa interrogarsi non solo su ciò che i servizi fanno, ma sui cambiamenti che riescono concretamente a produrre nella vita delle persone. L’articolo presenta i risultati di un’indagine esplorativa promossa dall’Associazione Nazionale Educatori Professionali...

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